Les mathématiques sont une compétence clé pour réussir à l’école et plus tard dans la vie professionnelle. Pourtant, beaucoup d’enfants ont du mal à comprendre les concepts mathématiques abstraits. Et si je vous disais qu’il existe une activité ludique et stimulante qui peut aider les enfants à mieux comprendre les mathématiques ? Cette activité, c’est le jeu d’échecs. En effet, le jeu d’échecs est bien plus qu’un simple jeu de société : il peut aider les enfants à développer des compétences mathématiques essentielles tout en s’amusant. Dans cet article, nous allons explorer les liens entre le jeu d’échecs et les mathématiques. Nous allons voir qu’échecs et maths font bon ménage.

Échecs et maths – Les bénéfices pour les enfants

Les bienfaits du jeu d’échecs sur le développement cognitif des enfants sont de plus en plus reconnus par la communauté scientifique. En particulier, plusieurs études ont mis en évidence les effets positifs du jeu d’échecs sur les compétences mathématiques des enfants. Voici quelques-unes des principales conclusions de ces études :

Présentation des résultats d’études scientifiques sur les effets positifs du jeu d’échecs sur le développement cognitif des enfants, en particulier sur les compétences mathématiques

Une étude menée par la New York City Chess-in-the-Schools program a montré que les enfants qui pratiquent le jeu d’échecs ont des scores significativement plus élevés en mathématiques et en lecture que ceux qui ne jouent pas aux échecs. Une autre étude, menée en Espagne, a comparé les résultats scolaires de deux groupes d’élèves de 6ème : l’un qui avait reçu des cours de jeu d’échecs et l’autre qui n’en avait pas eu. Les résultats ont montré que le groupe qui avait suivi les cours de jeu d’échecs avait significativement amélioré ses résultats en mathématiques et en lecture. Enfin, une étude menée en France (thèse de M. Noir, Lyon 2002) a montré que les élèves qui ont pratiqué le jeu d’échecs pendant deux ans ont amélioré leurs résultats en mathématiques, en particulier en ce qui concerne la résolution de problèmes.

Ces résultats suggèrent que la pratique régulière du jeu d’échecs peut aider les enfants à mieux comprendre les concepts mathématiques et à améliorer leurs performances scolaires.

Exemples concrets d’amélioration des résultats scolaires grâce à la pratique du jeu d’échecs

De nombreux exemples concrets témoignent de l’impact positif du jeu d’échecs sur les résultats scolaires des enfants. Par exemple, en Pologne, l’introduction d’un programme d’apprentissage du jeu d’échecs dans les écoles primaires a entraîné une nette amélioration des résultats en mathématiques des élèves. De même, dans la ville de New York, les écoles qui participent au programme Chess-in-the-Schools ont vu leurs résultats en mathématiques et en lecture s’améliorer de manière significative.

Ces exemples montrent que le jeu d’échecs peut être un outil précieux pour aider les enfants à développer leurs compétences mathématiques et à réussir à l’école. Il peut également leur apporter d’autres bénéfices, tels que l’amélioration de la concentration, de la mémoire, de la créativité et de la confiance en soi.

Le niveau en maths baisse

Les résultats en mathématiques des enfants en France ne sont pas bons. À chaque nouvelle étude, le phénomène s’amplifie. Les professeurs et les parents doivent donc se poser des questions et essayer d’analyser les raisons de cette situation. C’est une nécessité pour toutes les personnes impliquées dans l’éducation de trouver des solutions afin de résoudre ce problème.

Mais il faut d’abord se mettre d’accord sur les causes de cette baisse.

Les raisons de la baisse du niveau en maths des enfants

Les raisons avancées dans les médias sont de deux ordres :

Tout d’abord, l’école française serait trop élitiste. Et c’est bien sûr le cas. Cependant comment expliquer que dans la dernière étude Timss, seul 11% des élèves de 18 ans ont un bon niveau, alors qu’il y a vingt ans ils étaient 64% ! L’école serait devenue plus élitiste ? Non, cela ne tient pas. Les questions posées en CM 1 étaient réellement très simples. Par exemple seulement 15% des élèves savent trouver la fraction 3/8 parmi quatre camemberts. Le résultat est catastrophique. Pour plus d’informations : cliquez ICI .

Ensuite, un autre argument souvent entendu est que la façon d’enseigner les maths est trop descendante (le prof parle, l’élève écoute). Mais n’importe quel professeur de maths de collège vous dira que ce n’est plus le cas depuis bien longtemps. Les cours magistraux n’existent plus. L’élève est mis en position active le plus possible et l’apprentissage par le jeu est maintenant la règle.

Un problème de société

Nous pensons qu’il s’agit davantage d’un problème de société. À l’heure où les audiences de téléréalité sont records, que les enfants passent un temps fou sur Tik Tok, nous militons pour remettre l’intelligence au centre de notre monde. « Trop d’écrans » abrutissent nos enfants et nous-mêmes. Il faut réapprendre à se concentrer et réapprendre à réfléchir.

Les enfants ne sont pas échecs et maths !

Pour cela, le jeu d’échecs est un bon vecteur de développement.  Concernant les mathématiques, il a été clairement démontré par un chercheur en science de l’éducation que pratiquer le jeu d’échecs permet aux enfants d’augmenter leur niveau en maths (thèse de M. Noir, Lyon 2002). Plus on joue et on s’entraîne aux échecs, plus on organise sa pensée et plus on va développer de compétences (concentration, motivation, logique, vision dans l’espace, méthode de résolution de problèmes etc…). Les enfants ne sont pas échecs et maths ! Voir aussi le mémoire suivant.

Nous vous recommandons donc grandement d’apprendre à vos enfants à jouer aux échecs !

Class échecs, un projet qui mêle jeu d’échecs et les maths

La fédération française d’échecs propose à toutes les écoles primaires de France un kit clé en main pour découvrir le jeu d’échecs. L’idée est de proposer des jeux mathématiques autour de l’échiquier. Une très belle initiative !

Et maintenant, à vous de jouer !

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Voilà pour notre article sur les échecs et les maths. Nous espérons qu’il vous a plu !

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